以“内容和技巧双把控、持续挖掘语言素材、倡导真实自然表达、强化基础注重实践、时尚与传统相结合教学”为总原则。
本教材主要面向4---13岁青少年儿童,教材结合不同阶段青少年语言表达发展实际特点与生活、学习场景,设置丰富的训练学习内容。如绕口令、儿歌 表演、古诗、小古文、诗歌朗诵、看图说话、曲艺、主题演讲、场景主持、话题阐述、分角色朗读、话剧表演、故事接龙、小记者采访、评述观点等多 种语言样态的呈现。
小学阶段
主持考级
启蒙级
中小阶段
主持考级
成长级
11-15岁学生
强化语言
逻辑思维
锻炼舞台
把控力
提升语言
组织能力
阐述能力
拓宽学生的知识面、丰富学生的语言素材
拓宽学生节目主持的类型,全面提升青少年的语言组织能力、表达能力、控场能力、反应能力、
自信能力
培养学生即兴
表达的能力
获得稳健的台风以及良好的控场能力、
应变能力
锻炼学生的沟通能力、采访互动提问的技巧、镜头感、
话筒使用技巧
锻炼学生的口语交际能力,提升语言能力
培养学生积极健康、博学向上的学习精神
丰富想象力创造力
锻炼逻辑思维和语言组织能力
拓展学生文化视野,提高鉴赏水平
掌握话剧表演的基本知识,挖掘学生真实的表演力
口语表达
声音弹性
解放天性
词汇扩充
速记能力
挖掘学生丰富的想象力
语言组织力
掌握主题讲述表达技巧
增强朗诵韵律感 熟练运用朗诵内三外四技巧
科学发声方法
作品理解能力
掌握不同场景的语气语调 强化信息提取能力
增强多维度
观察力
发音更清晰、
标准
把控语气
语调的变化
丰富想象力
生动形象
的表演力
声情并茂
的演绎力
提高认真倾
听能力
提高自主
交际能力
指令倾听和执行
掌握固定句式
提升创造力
养成良好
语言习惯
启蒙语言天赋
吐字归音清晰
规范舞台礼仪
增强舞台表现力
把握语言节奏感
词语串讲故事
博学多才学主持(传统国学、生活安全、医学健康、
自然科学)
观点致胜论古今(针对学生生活话题进行即兴评述)
语音发声基础
基本功训练
情景主持
公众礼仪
小记者采访
交际体验
价值观话题阐述
经典作品朗诵
语言组织力
专注力
语音发声基础
基本功训练
公众礼仪
续编故事
生活类话题阐述
话剧表演
适应力
表演力
语音发声
基本功训练
公众礼仪
命题讲故事
固定场景描述
分角色朗读
自信力
节奏感
语音发声
基本功训练
公众礼仪
场景描述
主题演讲
三句半
古诗朗诵
语音发声
基本功训练
公众礼仪
古诗朗诵
诗歌朗诵
看图说话
(多幅图)
绕口令
主题讲述
语音发声
基本功训练
公众礼仪
古诗朗诵
儿歌表演
看图说话(单幅图)
绕口令
口语交际
儿歌表演
情景表演
古诗朗诵
模拟主持
逻辑训练
快板
舌头弹唱
故事表演
好奇说
听音训练
小散文朗诵
三句半
行为礼仪
情景表演
快板表演
童话剧
儿歌表演
造句训练
小小演说家
童谣表演
看图讲故事
儿歌表演
话题说一说
音乐律动
游戏律动
手指谣
古诗朗诵
童话剧
级别名称
课程阶段
学习重点
能力达成
萌芽阶段
启蒙阶段
成长阶段
表现力
社交能力
联想力
艺术创作力
想象力
创造力
逻辑表达力
表演力
与人沟通力
语言组织能力
即兴表达能力
主持能力
1级
2级
3级
4级
5级
6级
7级
8级
9级
10级
演讲力
说服力
二、报考专业、级别
三、评审、成绩、发证
四、报考须知
五、考试要求
3、考生请保持环境清洁并维护考场安全。
六、考级流程
考前流程
考后流程
七、成绩与证书查询
成绩查询:
方式一:考试结束后10-15个工作日后可登录中国艺术科技研究所社会艺术水平主持考级考务中心官方网址:www.zhuchikaoji.com查询。
方式二:考生参加考试60天后可登录文化和旅游部政务服务门户(https://zwfw.mct.gov.cn/)、文旅政务APP,实名注册认证后查询成绩。
方式三:关注”青少儿语言艺术联盟“公众号,在考试结束后10-15个工作日后,在公众号查询。
证书查询:
中国艺术科技研究所社会艺术水平主持考级考务中心官方网址:www.zhuchikaoji.com
考前20个工作日进行考前备案
发布考级
通知宣传
现场考级
验收考场
布置
考前资料准备
协调考官
提供考级
物料包
考点提交考级数据、照片汇总、考级费
考点手收集考生报名
1
9
8
7
6
5
4
2
3
邮寄考级视频、提供现场照片
发放证书
成绩公示
考后成绩
备案
1
5
4
2
3
网上查询成绩及证书
李晓华 (教授)
培训师
养成
测
评
师
养
成
语
艺
星
光
大
学
入
学
金
牌
讲
师
入
学
金
牌
讲
师
结
业
大
咖
讲
师